9001030529   Formació Competència Digital docent, nivell B1 2022-2023   Curs telemàtic (en línia asíncron). Internivells: Ed. Primària-Secundària-Formació Profess.       6/2/2023 - 4/6/2023 (60 hores) de h a h    VT Curs a distància    _ (A distància)     Format   En línia Sincronicitat    Asíncron Organització   Àrea de Cultura Digital            Tipus activitat   FDB1 Formació Competència Digital docent, nivell B1     Inscripció   07/01/2023 - 17/01/2023    Descripció i   Metodologia:   PER DUR A TERME AQUEST CURS CAL ESTAR EN ACTIU EN UN CENTRE EDUCATIU PER IMPLEMENTAR LES PRÀCTIQUES I RECOLLIR LES EVIDÈNCIES. Aquest curs és un nivell intermedi, pensat per adquirir experiència autònoma en la utilització de les tecnologies digitals en la tasca professional, mitjançant l’aplicació dels coneixements, procediments i actituds en l'ús de les tecnologies digital en la pràctica docent. L’enfocament del curs és, per tant, d’integració de les tecnologies digitals en diferents contextos de treball, aportant una millora en la pràctica docent utilitzant les tecnologies i procediments de manera autònoma. Aquest és un curs de formació online, distribuït en 6 mòduls, organitzats un per àrea del nou marc de les competències digitals docents. A cada mòdul treballem els continguts mitjançant diferents recursos digitals en format textual, visual i audiovisual. A cada mòdul es realitzaran activitats d’aprenentatge i avaluatives. Totes les activitats s’han de realitzar i lliurar i, per superar el curs, les avaluatives s’han d’aprovar. Les activitats són individuals i s’han de realitzar amb implementacions a la pròpia aula, recollint evidències d’aquesta implementació i reflexionant sobre els resultats de la mateixa. Per finalitzar cada mòdul caldrà superar un qüestionari d’avaluació final. Totes les tasques són individuals i no s'admetran treballs realitzats en grup.     Objectius   Adquirir les competències digitals docents relacionades amb el nivell B1 i vinculades a les àrees d’ensenyament-aprenentatge, continguts digitals, avaluació i retroalimentació, empoderament de l’alumnat, compromís professional i desenvolupament de les competències digitals de l’alumnat.     Continguts   Mòdul 1. El compromís professional del docent La comunicació organitzativa La coordinació i la col·laboració professional La pràctica reflexiva El desenvolupament professional digital continu La protecció de dades, privacitat, seguretat i benestar digital Mòdul 2. Els recursos digitals en el procés d’ensenyament-aprenentatge Incorporació i aplicació de les tecnologies digitals a la programació didàctica Les tecnologies digitals en l’orientació i suport en l’aprenentatge Aplicació de les tecnologies digitals en l’aprenentatge col·laboratiu Implementació de tecnologies digitals a l’aprenentatge autoregulat de l’alumnat Mòdul 3. Selecció i creació de continguts digitals Utilització de motors de cerca, repositoris de continguts i BBDD Criteris didàctics, disciplinars i tècnics per a la modificació de continguts existents. Estàndards per a la publicació i catalogació de continguts digitals Mòdul 4. L’avaluació i la retroalimentació mitjançant tecnologia digital Tecnologies digitals per a l'avaluació dels processos d'ensenyament i aprenentatge Gestió i interpretació de dades relacionades amb l’avaluació dels processos d'ensenyament-aprenentatge Selecció i utilització de les tecnologies digitals per prendre decisions i oferir retroalimentació, informació i orientacions Mòdul 5. L’empoderament de l’alumnat amb les eines digitals L’accessibilitat i la inclusió L’atenció a les necessitats personals d’aprenentatge de l’alumnat amb els recursos digitals El compromís actiu de l’alumnat en l’ús de les tecnologies digitals Mòdul 6. el desenvolupament de la competència digital de l’alumnat L’alfabetització mediàtica i el tractament de la informació i les dades El desenvolupament de les competències de l'alumnat per construir la seva identitat i ciutadania digital El desenvolupament de les competències de l'alumnat en la creació de continguts El desenvolupament de les competències de l'alumnat en l'ús segur, responsable, crític, saludable i sostenible de les tecnologies digitals i per garantir-ne el benestar digital El desenvolupament de les competències de l'alumnat per utilitzar les tecnologies digitals per donar resposta a problemes quotidians i dur a terme projectes individuals i col·lectius     Observacions           Persones  destinatàries   Aquest curs s’adreça a professorat d’infantil, primària, ESO, batxillerat, cicles formatius i formació d’adults amb un alt grau d’autonomia a l’hora d’utilitzar les tecnologies digitals, i en la pràctica no requereixen, per regla general, el suport o l’assessorament d’altres professionals i poden, a vegades, prestar ajuda a altres docents.     E-mail   formaciocd@xtec.cat

	Generalitat de Catalunya Departament d'Educació	Pla de formació permanent